中共桂林市第二技工学校总支部委员会
“不忘初心牢记使命”主题教育工作总结
根据中央、区委和市委的统一安排部署，在市局党组主题教育领导小组办公室的精心指导下，我校党总支部聚焦主题教育主线，紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的具体目标，切实做到“四个贯穿始终”，按照《实施方案》要求抓好落实，圆满地完成了主题教育各项工作任务。通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，学校党员干部着力增强党性、提高能力、改进作风、推动工作，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进一步强化了守初心、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。现将工作开展情况总结如下：
一、主要工作情况
(一)强化组织领导，谋划在前。古语云:起步影响结果，细节决定成败。活动一开始，我们就注重主题教育工作的组织领导，谋划在前，市局党组召开启动会后，我校党总支部就在第一时间召开主题教育专题工作研讨会，传达学习市局党组的会议精神，市委关于主题教育的实施方案和市局党组的工作方案，学习领会市委赵乐秦书记和市局党组韦文周书记的动员讲话精神，结合我校的工作实际，认真研究，科学分析，制定切实可行的适合技工学校实际的主题教育工作实施方案，同时完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划，并在9月19日召开了本校的主题教育启动会议，进一步细化了任务，明确了方向。
(二)深化理论学习，打牢基础
我们按照主题教育活动方案中“三个月内完成所有必读篇目的学习”要求，坚持集中学习与自学、读原著学原文与听党支部书记讲党课等形式相结合，沉下身、静下心来学思践悟，深入学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议的重要讲话精神，认真学习了党章、党规和党史、新中国史，学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。同时，组织党员开展集中研讨，同志们结合各自思想和工作实际，谈认识体会、找差距不足、定改进措施，让大家在交流中共同提高；为了确保主题教育全覆盖，我们还针对退休老党员难以集中的实际，开展了送学上门服务，将学习资料逐一送到退休老党员手中，实现理论学习入心入脑，切实提高了思想认识，打牢了理论基础，做到了真学真懂真信真用。
（三）拓展活动载体，深化教育
为了扩大学习成果，创新学习方式，我们在主题教育过程中，安排了“六大活动”。即:“不忘初心、牢记使命”主题党课活动；追思革命先烈，“重温入党誓词”活动；立足岗位，创先争优活动；“党旗飘扬，党徽闪光”活动；“笃行初心，点亮征程”活动；讲好“中国故事”征文活动。我们邀请了市委党校王家宏老师来我校为全体党员上主题党课，组织全体党员前往全州红军长征湘江战役纪念园开展革命传统、理想信念现场教育，组织党员前往桂林市廉政建设基地开展党风廉政警示教育，党总支部书记与全体党员交流探讨学习心得，组织在职党员开展“我与祖国同成长”征文比赛等活动。通过开展上述活动，深化了主题教育内涵，充实了学习教育内容，采用了灵活多样的学习形式，让党员同志们真正在心灵上有所振撼，经受洗礼，受到实实在在的教育。
（四）深入调查研究，找准问题
我校的主题教育活动启动后，我们一边组织党员读原文学原著悟原理，一边开展调查研究，对照党章、准则、条例检视问题，在此期间，党总支组织召开了征求群众意见座谈会，发放民主征求意见表，广泛听取了各工会小组长和教研小组长的意见和建议，共收集班子意见12条，班子成员个人意见8条。同时，我们还针对技工学校基层党建工作的实际，开展了技工学校党务干部队伍建设专题调研，形成了《关于技工学校兼职党务干部队伍建设的探讨》调研报告1份。领导班子和班成员聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视，按照“四个对照”“四个找一找”的要求，把自已摆进去、把责任担起来，发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒，把问题查出来、把症结找出来，对找出的问题进行系统梳理，建立了问题整改台账；全体党员结合各自工作实际和围绕“党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥”等五个方面深入开展个人检视问题，为下步整改奠定了坚实的基础。
（五）注重实际效果，狠抓整改
我们坚持边学边改、立查立改，以整改落实成果检验主题教育实效。召开总支委会，对调研发现的问题、师生反映的问题、自身查找的问题列出清单、建立台账，逐条研究制定具体的解决办法和整改措施，能够当下改的，立行立改、即知即改。在主题教育教程中，我们重点开展了基层党组织党员管理宽松软问题的专项整治，强化了“三会一课”制度的执行，党员教育的方式活了，内容丰富了，次数多了，既有理论学习，又有现场教育；既有课堂教育学，又有案例分析，教育学习的频率由过去的每季度一次变成了每月一次，收到了良好的成果，在职党员的纪律、作风改变很大。
二、存在的问题
主题教育开展以来，虽然做了一些工作，但是经过回头审视，我们认为还存在以下三个方面的不足：
(一)发展不够平衡。一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了有效提升，但是调查研究、检视问题、整改落实等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不活等问题，主题教育各个方面未能均衡发展，有失偏颇，重学习轻调研，重检视轻整改，所取得的成效不能齐头并进，全面扎实。
（二）与预期有差距。经过深刻反思，学思践行的程度、成果转化的程度还不够。如：党员教育管理方面仍存在困惑，对退休老党员的教育管理还没找到切实可行的办法和措施，老党员分布散，集中学习难的问题依然没有解决；技工学校的党建工作方式仍然比较单一，没有最优的办法，成效还不明显。
(三)整改未全到位。在开展基层党组织突出问题专项整治工作中，对党员活动室建设质量不高的问题还没有完全整治，由于资金的问题，一些必要的设备不能及时采购，改善活动场所未达到预期目标。
三、下步工作打算
(一)继续深化学习，做到学习与应用同步。主题教育虽然告一段落，但是“两学一做”仍然在路上,全体党员要树立终身学习的理念,把学习作为履职的第一要务,在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，继续强化习近平新时代中国特色社会主义思想、党史、新中国史和党的十九届四中全会精神等内容的学习，有针对性的提升学习效果。并在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。
(二)继续强化整改,做到检视与整改同步。整改提高是一项长期的任务，也是检验主题教育成效的关键所在。因此，在主题教育期间，班子和个人列出的问题清单，要建立台账，逐一制定整改方案，明确整改责任和整改时间，落实整改任务，整改一件消号一件，立求把检视出来的问题全部整改到位，不拖尾巴，不留遗留问题，巩固和扩大主题教育成果。
（三）加强能力建设，做到强基与提升同步。首先要增强学习本领，领导班子要经常组织班子成员学习政治、政策、教育法规、教学业务，特别是要深入领会当今职业教育政策、法规，用好用活现行政策，推动学校健康发展；其次是要增强创新本领，在认真总结前几任领导班子治校经验的基础上，要结合新时代新形势的要求，开创性地探索学校治理方案，突出以教学为中心，把互联网和信息技术运用到学校的教学管理中，建设现代智慧校园；三是要增强治校本领，以职业教育相关法律法规为依据管理学校，规范师生的日常行为，做到依法办事，治校必严；四是增强执行本领，对上级党委政府和主管部门作出的决策部署，一定要落实到位，实干就是真理，落实才是水平，对学校自身作出的决策决定，也要一抓到底，不得结果绝不收兵。
(四)加强作风建设，做到建制与监督同步。学校领导班子要带头遵守党的廉政纪律、工作纪律、群众纪律和生活纪律，真正把纪律和规矩挺在前面。严格落实党风廉政建设“两个责任”，切实加强对职责范围内党风廉政建设的组织领导和监督检查，做到廉政建设和反腐败工作与各项工作同部署、同落实，营造“干净干事”的良好氛围。坚持把监督关口前移，把重心放在平时，充分运用好执纪监督“四种形态”，自觉抵制“四风”的侵蚀，以坚定的政治定力和政治立场，自觉抵制歪风邪气，坚决筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。坚持用制度管权管事管人，建立行之有效的制度规范，真正让制度内化于心，外化于行，成为规范和约束领导班子成员履职尽责、干净干事、廉洁从教的行为准则。
中共桂林市第二技工学校总支部委员会
2019年12月30日
