——市二技校举行教师“结对帮扶”启动仪式暨2022年秋季学期教学技能竞赛颁奖仪式

为了帮助年轻教师快速成长，发挥中、高级教师传、帮、带作用，营造教师间互帮互助、抱团发展、共同成长的良好学习氛围，促进我校的教师队伍向高素质，强技能，敢创新，勇发展的目标进发。4月27日，由教研办牵头举办的2023年教师“结对帮扶”启动仪式暨2022年秋季学期教学技能竞赛颁奖仪式在学校大会议室举行，全体教职工参加了仪式，仪式由教研办主任邓芳芳主持。

图1 黄雄文副校长宣读结对名单并发表讲话

仪式上，教研办主任邓芳芳宣读了《教师结对帮扶责任书》，并委托黄雄文副校长宣读结对名单并发表了讲话。黄雄文副校长就此次“结对帮扶”讲话对在场的师徒教师们给予了殷切的期盼和责任的督促，要求结对双方教师在日常的教育教学中，通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。随后现场颁发了结对聘书，举行了拜师仪式并签订了帮扶协议。

图2 学校为结对的指导教师发放聘书

图3 结对教师互相签署《帮扶责任书》

随后被帮扶教师代表李兴老师和导师代表唐艳琼老师纷纷进行发言，唐老师承诺一定会在不断提高自身教学水平、技能水平的同时，在工作中、生活上都多多关心、帮助新老师，引导新老师更好的进入教师的角色，提升教学水平，同时也会积极主动地多听新老师的课，及时帮助其改正教学中的不足，发扬自身优势，共同进步。李兴老师也代表徒弟教师做了承诺发言，在以后的工作中他会不辜负学校的厚望，在教学上，勤恳钻研，踏实肯干，虚心向指导教师们学习请教，争取教学工作更上一层楼。

图4 帮扶教师代表唐艳琼老师发言

图5 被帮扶教师代表李兴老师发言

最后，李金河校长做了指导发言，从把握“结对帮扶”这个交流学习的机会、认真努力完成教师“结对帮扶”的各项任务、导师与徒弟之间的相互关心、促进师徒之间的相互成长四个方面来总结了这次活动。他指出：“结对帮扶是充分利用我们校内人力资源，由老教师、优秀教师指导新教师、年轻教师的师徒结对，这种形式是让青年老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。”并希望这种人与人之间相互帮助的传统美德，能够继续在教师与教师之间发扬光大，并带动我校教育教学教研质量全面地提高。

图6 李金河校长对结对帮扶工作做出重要指示

仪式的最后一项，各位校领导还为2022年秋季学期荣获教学技能竞赛奖项的教师颁发了荣誉证书，激励各位教师在教学技能比赛上越战越勇。本次教师“结对帮扶”启动仪式圆满结束，相信新的开端、新的挑战，必将促进年轻教师们快速成长，加强教师队伍建设步伐，将我校的教学质量，技能水平提升一个新的层次。

                                      （供稿： 吴晓祯  蒋华玲）

                                      （摄影： 梁学海）